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Aula de formación permanente en servicios sociales
GESTIÓN EN POSITIVO DE LA SOLEDAD NO DESEADA
Sesión impartida el viernes 28 de junio de 2024 por FERNANDO VILLORIA, responsable en Cantabria de la Asociación Contra la Soledad no Deseada, y FRANCISCO DÍEZ MANRIQUE, exjefe de servicio de psiquiatría del HU Marques de Valdecilla.
Sesión disponible en el canal de YouTube:
ENVEJECIMIENTO ACTIVO, SALUDABLE, ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA IMPACTO DE LOS MODELOS DE ENVEJECIMIENTO EN LAS POLÍTICAS GERONTOLÓGICAS. REFLEXIONES Y RETOS PENDIENTES
Sesión impartida el viernes 24 de mayo de 2024 por LOURDES BERMEJO, Doctora en Ciencias de la Educación, Diplomada en Gerontología Social y Experta en Intervención Social Integral.
Sesión disponible en el canal de YouTube:
CLAVES PARA UNA BUENA VIDA Y VEJEZ EN LOS CENTROS Y SERVICIOS DE APOYO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y/O DEL DESARROLLO. PLANES PERSONALES Y CALIDAD DE VIDA.
Sesión impartida el viernes 26 de abril de 2024 por GEMMA PERNÍA, Directora de Apoyos a la Persona en AMPROS.
Documentos relacionados con la sesión:
- EL CONCEPTO DE CALIDAD DE VIDA EN LOS SERVICIOS Y APOYOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
- NOS HACEMOS MAYORES. ¿CÓMO PODEMOS CUIDARNOS?
- MI CUADERNO DE VIDA
- CUANDO SEA MAYOR SERÉ
- Evaluación del Sistema de Autonomía y Atención a la Dependencia
- Informe de Evaluación del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD)
- CLD en el entorno de convivencia familiar y comunitaria
- Hacia un modelo alternativo de cuidados
- Cuidarnos en comunidad”: ¿un relato para los servicios sociales?
- Atención comunitaria integrada: un sueño al alcance de la mano
- Cuidados cotidianos en comunidad y actividades profesionales emergentes
- Hacia una estrategia de desinstitucionalización
- ¿Comunitarizar los cuidados en un nuevo contrato social?
- Cuidados cotidianos, bienestar territorializado y participación comunitaria
- Recomendación 2006 Consejo Europa Parentalidad positiva
- La incorporación de prácticas basadas en evidencias en el trabajo con familias: los programas de promoción de parentalidad positiva.
- Los programas de educación y apoyo parental.
- Análisis programas parentalidad positiva España.
- Diez perchas para la prevención de la soledad
- Aprendiendo sobre la(s) soledad(es)
- Problemas con el problema de la soledad
- Estrategia de Guipúzkoa ante las soledades (2022-2026)
- Estrategia municipal contra la soledad 2020-2030
- Soledad. Guía para la acción
- Tejido social y soledades
- Explorando soledades entre las personas que envejecen en Guipúzkoa
- Activación e inclusión social
- Líneas de reforma en políticas de garantía de ingresos
- Inclusión social y servicios sociales en un mundo que (al parecer, por algunas partes) se desmorona
- Retos para la innovación en inclusión social
- El empleo como problema y el empleo como solución: el caso de los cuidados
- (Re)presentando la política de inclusión social
- Transición demográfica y relaciones intergeneracionales
- Revisar y reforzar el contrato social intergeneracional, hoy más necesario que ayer
- Servicios sociales y pacto intergeneracional
- Longevidad humana y relaciones intergeneracionales
- Comunidad y acción comunitaria
- La relación con la comunidad
- Lo transformativo en el trabajo social
- El enfoque dialógico en los procesos de participación ciudadana
- El reto de la calidad en servicios sociales
- Estructuras para la gestión del conocimiento y la garantía de la calidad en materia de atención a la dependencia
- Diez asignaturas pendientes en el diseño y despliegue de nuestros servicios sociales
- Fragmentación del conocimiento en nuestros servicios sociales
- Procesos y estructuras de gestión y gobierno en un sistema público (autonómico) de servicios sociales
- Atención integrada, ecosistemas de conocimiento y gobernanza exploratoria
- Avanzar en la construcción de un lenguaje, una mirada y un modelo común coherente con los planteamientos reco¬gidos en la Ley de Derechos y Servicios Sociales y en la Estrategia Social “Horizonte 2030”
- Participar en los debates y dinámicas de reflexión que se están dando en diferentes ámbitos (comunidades autóno¬mas, academia, tercer sector…) sobre los retos y desafíos a los que se enfrentan los servicios sociales.
- Atención a la complejidad y organización de los servicios sociales
- Rellenando espacios: hacia una ordenación de los sistemas de servicios sociales desde la respuesta a la complejidad.
- Acompañando equipos en el impulso de modelos más comunitarios
- La dimensión comunitaria en Servicios Sociales
- Servicios sociales y acción comunitaria
- Caso práctico 1 – Asamblea
- Caso práctico 2 – Sra. María
- Presentación sesión 1ª parte - Repensando la intervención social en servicios sociales
- Presentación sesión 2ª parte - La supervisión como herramienta continua
- Supuestos prácticos en trabajo social
- Sistematización de una situación supervisada
- Ciaboga o cambio de barca. Los dilemas de los servicios sociales
- Responsabilidades e integración vertical de los servicios sociales
- El modelo de Atención Primaria de Servicios Sociales a debate: dilemas y reflexiones profesionales a partir del caso de Navarra
- Perfilado psicosocial para la intervención socioeducativa en los servicios sociales
- Líneas de avance en los SSAP
- presencial (con un límite máximo de 30 personas por riguroso orden de inscripción)
- online (a través del canal de YouTube de la DG Políticas Sociales)
- Los servicios sociales ante el reto de la ética
- Servicios sociales: objeto propio, responsabilidad ética y atención integrada
- Una mirada técnica y una mirada ética sobre nuestros servicios sociales
- No deseo ser tratado por el sistema público de servicios sociales como parte de un colectivo
- Itinerarios y especialización en los servicios sociales
- Las personas con discapacidad y la diversidad funcional
- Malentendidos sobre la dependencia
- Notas para una revisión (auto)crítica de nuestra “Ley de dependencia”
- Documento de bases nueva Ley de Servicios Sociales del Principado de Asturias
- La situación de los servicios sociales generales en el Principado de Asturias
- Coordinación sociosanitaria en el Principado de Asturias
- La dimensión territorial de los servicios sociales
- Integración e interseccionalidad de las políticas públicas
- Impacto psicosocial de la COVID-19 en las personas mayores: problemas y retos
- LA SOLEDAD DE LAS PERSONAS MAYORES Conceptualización, valoración e intervención
- El reto de la soledad en la vejez
- SOLEDAD Bibliografia seleccionada
- El debate político sobre la garantía de rentas en España: las propuestas de los partidos y sindicatos
- Las rentas mínimas autonómicas en España: balance y retos de futuro
- El festival de las políticas de garantía
- Salvar el Ingreso Mínimo Vital
- La nueva generación de rentas mínimas: ¿hacia una renta garantizada?
- Ingreso Mínimo Vital: un avance histórico
- Garantizar la subsistencia en la sociedad digital
- Sobre la reforma de la ley de garantía de ingresos
- Garantizar la subsistencia en tiempos de emergencias
- Legislar sobre servicios sociales hoy y aquí: algunas claves
- Debates sobre la interacción como bien protegible para los servicios sociales en España
- Hacia una definición de los servicios sociales
- Integración o desintegración de los servicios sociales
- Catálogo de servicios sociales: una propuesta
- La transición estratégica de los servicios sociales, a la luz del Informe FOESSA
- Cuatro claves para un modelo de servicios sociales
- ¿Cómo construir un modelo de servicios sociales?
Sesión disponible en el canal de YouTube:
LA COORDINACIÓN SOCIOSANITARIA
Sesión impartida el viernes 22 de marzo de 2024 por CARMEN GONZÁLEZ PAZ, Directora General de Coordinación Socio-Sanitaria de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid, TERESA PACHECO TABUENCA, Subdirectora General de Atención y Cuidados Socio-Sanitarios, y CARLOS JESÚS MORENO SÁNCHEZ, Subdirector General de Planificación Socio-Sanitaria.
Sesión disponible en el canal de YouTube:
DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y/O DEL DESARROLLO, SOLEDAD NO DESEADA Y REDES DE APOYO
Sesión impartida el jueves 26 de enero de 2024 por ROXANA CASTAÑO SAN EMETERIO e IVONNE CRISPÍN LANNES
Roxana Castaño forma parte desde 2013 de Plena Inclusión Cantabria como técnico de programas y responsable del área de apoyo a familias.
IvonnesCrispín comparte su actividad clínica privada con su trabajo en el ámbito de la discapacidad y la dependencia de la mano de Plena Inclusión Cantabria y Fundación de Apoyos Cantabria.
Documentos relacionados con la sesión:
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LA HISTORIA SOCIAL ÚNICA.
Sesión impartida el jueves 14 de diciembre de 2023 por IGNACIO AYRES JANEIRO Director General de Servicios Sociales e Integración de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid.
Documentos relacionados con la sesión:
Sesión disponible en el canal de YouTube:
EL FENÓMENO DEL SINHOGARISMO. EL PROBLEMA Y LAS SOLUCIONES.
Sesión impartida el jueves 24 de noviembre de 2023 PATRICIA GÓMEZ, directora de Soluciones a la Salud de HOGAR SÍ y responsable de las viviendas para la recuperación de la salud, un programa especializado y especifico, destinado a personas sin hogar con problemas de salud (convalecencias, enfermedades crónicas y paliativas), gestionando una respuesta global (social y sanitaria) para las personas atendidas, y LAURA LÓPEZ, responsable del área de voluntariado, participación y formación externa de HOGAR SI y del OBSERVATORIO HATENTO, para la detección e intervención de los delitos de odio.
Documentos relacionados con la sesión:
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EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE AUTONOMÍA Y ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA
Sesión celebrada el viernes 30 de junio de 2023 con la participación de VICENTE MARBÁN GALLEGO, profesor de Sociología en la Universidad de Alcalá de Henares. Es miembro del Grupo de investigación en Política Social Joaquín Costa- UAH y miembro de la ESPN (European Social Policy Network) en la que participa como experto en Cuidados de Larga Duración realizando informes sobre esta materia para la Comisión Europea. Ha participado en 2004 en la elaboración del Libro Blanco de la Dependencia y en los informes de evaluación del SAAD de 2011 y 2022.
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CUIDADOS DE LARGA DURACIÓN EN EL ENTORNO DE CONVIVENCIA FAMILIAR Y COMUNITARIA
Sesión celebrada el viernes 26 de mayo de 2023 con la participación de RAQUEL MARTÍNEZ BUJÁN, profesora de sociología en la Universidad de A Coruña, su trabajo de investigación se ha dirigido al ámbito de las migraciones internacionales, la sociología del cuidado y la familia, y el análisis de las políticas públicas y sociales. En la actualidad su trabajo se concentra en analizar el ámbito comunitario de la organización social del cuidado por lo que el foco de su interés se ha trasladado al estudio de la sostenibilidad de la vida y a las estrategias de resistencia desplegadas por las familias transnacionales para afrontar los riesgos sociales.
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POLÍTICAS DE INFANCIA
Sesión celebrada el viernes 28 de abril de 2023 con la participación de ELOI MAYORDOMO, licenciado en ciencias políticas y de la administración y Máster en participación y políticas locales. Ha trabajado como consultor para diversas administraciones públicas y privadas, en el tercer sector y actualmente por la administración en el ámbito de los servicios sociales y la infancia. Forma parte del grupo editor del blog Llei d’Engel (https://lleiengel.cat/)
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PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DE LA PARENTALIDAD POSITIVA
Sesión celebrada el viernes 31 de marzo de 2023 con la participación de VICTORIA HIDALGO profesora titular del departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla. Forma parte desde sus inicios del grupo de investigación Procesos de desarrollo y educación en contextos familiares y escolares, designado por la Junta de Andalucía como Grupo de Excelencia. Durante más de dos décadas, ha participado en múltiples proyectos de investigación nacionales e internacionales relacionados con el estudio del contexto familiar y su influencia en el desarrollo infantil. Además de llevar a cabo proyectos de investigación básica, su actividad investigadora se ha caracterizado por la dimensión aplicada, destacando su participación en la elaboración, implantación y evaluación de diversos programas de promoción de Parentalidad Positiva.
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SOLEDAD NO DESEADA EN LAS PERSONAS MAYORES
Sesión celebrada el viernes 24 de febrero de 2023 con la participación de JAVIER YANGUAS, gerontólogo y doctor en psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Trabajó en el Centro Gerontológico Egogain y ha sido investigador y directivo en la Fundación Matia y en el Matia Instituto. Fue presidente de la Sección Europea de Ciencias Sociales y del Comportamiento de la International Association of Gerontology and Geriatrics. Ha ejercido la docencia en España y en el extranjero y ha participado en distintos proyectos internacionales relacionados con el envejecimiento. Actualmente es director científico del Programa de Mayores de la Fundación “la Caixa” y director de proyectos de Aubixa Fundazioa.
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PROCESOS DE ACTIVACIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL
Sesión celebrada el viernes 20 de enero de 2023 con la participación de ANA ARRIBA, profesora de Sociología de Universidad de Alcalá de Henares, forma parte del Comité Científico de la Fundación FOESSA, del Consejo de Redacción de la Revista Española de Sociología, del Comité Editorial de la colección Politeya y de los grupos de investigación de ‘Política Social Joaquín Costa’ y ‘Bienestar, Desigualdad, Pobreza y Políticas Públicas (WEIPO). Sus principales líneas de investigación se enmarcan en el estudio de las transformaciones de los estados de bienestar europeos y, en especial, las políticas orientadas a la lucha contra la pobreza y la exclusión, los cuidados de larga duración, de igualdad de oportunidades o de integración de la población inmigrante.
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TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA Y RELACIONES INTERGENERACIONALES
Sesión celebrada el viernes 16 de diciembre de 2022 con la participación de DOLORES PUGA, científica Titular del CSIC y coordinadora del Comité de Expertos en Envejecimiento de la Fundación General CSIC. Sus líneas de investigación se centran en las condiciones de vida y salud en la vejez, en las transferencias intergeneracionales y los cuidados de larga duración. Además, forma parte del Consejo Asesor de la Cátedra José Mª Martín Patino de la Cultura del Encuentro, del Consejo de Redacción de la Revista Internacional de Sociología, del Consejo de Redacción de la revista Estudios Geográficos, del Consejo Asesor de Encrucijadas-Revista Crítica de Ciencias Sociales, y del Consejo Asesor de la Revista Española de Geriatría y Gerontología
Documentos relacionados con la sesión:
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COMUNIDAD Y ACCIÓN COMUNITARIA
Sesión celebrada el viernes 25 de noviembre de 2022 con la participación de MARÍA JOSÉ AGUILAR, catedrática de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Castilla-La Mancha, ha participado como evaluadora de proyectos de investigación de ciencias sociales en la Agencia Estatal de Investigación, además de como consultora, formadora e investigadora en los ámbitos de la intervención con grupos, el desarrollo comunitario en contextos multiculturales, y la planificación, gestión y evaluación de programas sociales.
Documentos relacionados con la sesión:
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EL RETO DE LA CALIDAD EN SERVICIOS SOCIALES
Sesión celebrada el martes 25 de octubre de 2022 con la participación de JOSEBA ZALAKAIN, director del SIIS Centro de Documentación y Estudios de la Fundación Eguía Careaga, ha participado en diferentes estudios e investigaciones sobre pobreza y exclusión social, dependencia, envejecimiento, discapacidad y drogode¬pendencias. Es además miembro del Consejo de Redacción de la Revista Española de Discapacidad y de la Revista de Servicios Sociales Zerbitzuan
Documentos relacionados con la sesión:
Sesión disponible en el canal de YouTube:
Dentro de los proyectos incluido por nuestra comunidad autónoma el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y financiados con los Fondos NETX GENERATION EU, la Dirección General de Dependencia, Atención Sociosanitaria y Soledad no deseada pone en marcha una nueva edición del AULA DE FORMACIÓN PERMANENTE EN SERVICIOS SOCIALES con el objetivo de promover la formación continua de todos los agentes que intervienen en el Sistema Público de Servicios Sociales (profesionales, responsables, agentes sociales…) así como la actualización de sus competencias y habilidades.
Un proyecto que aspira a consolidarse como un espacio de reflexión permanente para:
Pretende ofrecer a profesionales de las administraciones públicas, de las organizaciones solidarias o de otras entida¬des implicadas un itinerario de reflexión, aprendizaje, práctica y proyección que aporte a todos los y las participantes y al Sistema Público de Servicios Sociales de Cantabria claves de mejora, innovación y transformación del modelo de intervención para responder a los desafíos presentes y futuros.
Concebida como una “escuela” anual, con una sesión (en formato online o presencial) en horario de 10 a 14 horas en la que ir reflexionando sobre los retos fundamentales a los que se enfrenta el Sistema Público de Servicios Sociales, para lo cual contaremos con personas expertas y de reconocido prestigio con las que establecer una conversación que nos ayude a profundizar en los contenidos propuestos para cada sesión.
La participación en el Aula es gratuita, pero requiere cumplimentar la inscripción antes del 20 de octubre en el siguiente FORMULARIO:
HACIA UN NUEVO MODELO DE SERVICIOS SOCIALES PARA LA CANTABRIA POSTCOVID
Sesión celebrada el martes 28 de junio con la participación de FERNANDO FANTOVA, psicólogo y educador social, máster en gestión y desarrollo de recursos humanos y doctor en sociología. Desde 2013 ejerce como consultor social asesorando a administraciones públicas y entidades sociales en intervención social, gestión estratégica de organizaciones y políticas públicas sociales.
Documentos relacionados con la sesión:
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LA GESTIÓN DE LA COLABORACIÓN PÚBLICO-SOLIDARIA EN LOS SERVICIOS SOCIALES
Sesión celebrada el martes 31 de mayo con la participación de JOSÉ MANUEL FRESNO, fundador y director de Fresno, the right link, con más de 25 años de experiencia en el funcionamiento de organizaciones desarrollando labores como Director, Consejero y facilitador de proyectos.
Documentos relacionados con la sesión:
Sesión disponible en el canal de YouTube:
SEPARANDO ORGANIZATIVAMENTE LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y LA GARANTÍA DE INGRESOS
Sesión celebrada el martes 26 de abril con la participación de MIGUEL ÁNGEL MANZANO, licenciado en geografía e historia, actualmente es técnico en políticas sociales en la Diputación de Barcelona, desarrollando proyectos de acción-investigación en el campo de las políticas de garantía de ingresos locales.
Documentos relacionados con la sesión:
Sesión disponible en el canal de YouTube:
SERVICIOS SOCIALES Y ATENCIÓN INTEGRADA INTERSECTORIAL
Sesión celebrada el martes 29 de marzo con la participación de SARA BUESA, doctora en Psicología. Entre los años 2015 y 2021, ha sido Directora de Políticas Sociales en el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz y actualmente es la Directora de Prestaciones e Inclusión en Lanbide.
Documentos relacionados con la sesión:
Sesión disponible en el canal de YouTube:
ATENCIÓN A LA COMPLEJIDAD Y ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES.
Sesión celebrada el martes 22 de febrero de 2022 con la participación de JOAN URIBE Doctor en antropología social, profesor asociado en la Universidad de Barcelona y miembro del Grupo de Investigación en Control y Exclusión Social (GRECS).
Documentos relacionados con la sesión:
Sesión disponible en el canal de YouTube:
SERVICIOS SOCIALES Y ACCIÓN COMUNITARIA
Sesión celebrada el martes 25 de enero de 2022 con la participación de MARTA BALLESTER (Diplomada en Trabajo Social, Licenciada en Sociología y Doctora en Trabajo Social por la Universidad de Barcelona. Ejerce como asesora en procesos de acción comunitaria, formadora y supervisora en trabajo comunitario a organizaciones y equipos de servicios sociales en la cooperativa de consultoría social MARGES)
Documentos relacionados con la sesión:
Una vez finalizada la sesión se podrá visionar en el canal de YouTube:
SERVICIOS SOCIALES Y MEJORA EN LA METODOLOGÍA DE DIAGNÓSTICO, INTERVENCIÓN Y SUPERVISIÓN
Esta sesión tendrá lugar el martes 21 de diciembre con la participación de AINHOA BERASALUZE (Diplomada en Trabajo Social y Doctora en Sociología y supervisora acreditada, es profesora del Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad del País Vasco UPV/EHU)
Documentos relacionados con la sesión:
Una vez finalizada la sesión se podrá visionar en el canal de YouTube:
LAS GRANDES RESPONSABILIDADES DE LOS SERVICIOS SOCIALES Y LA ESTRUCTURACIÓN DE SU ABORDAJE EN CLAVE DE INTEGRACIÓN VERTICAL
Sesión realizada el martes 23 de octubre de 2021 con la participación de MANUEL AGUILAR HENDRICKSON (Licenciado en Ciencias políticas y Sociología, es profesor en la Escuela de Trabajo Social de la Universitat de Barcelona)
Documentos relacionados con la sesión:
Enlace al canal de YouTube:
El martes 26 de octubre inicia su andadura la edición 2021/2022 del Aula de Formación Permanente en Servicios Sociales bajo el lema “CONSTRUYENDO UNOS SERVICIOS SOCIALES UNIVERSALES, PREVENTIVOS, INTEGRADOS, COMUNITARIOS Y COLABORATIVOS”
En esta primera sesión el tema de reflexión será LÍNEAS DE AVANCE EN LOS SERVICIOS SOCIALES DE ATENCIÓN PRIMARIA contando con la participación de:
LUCÍA MARTÍNEZ VIRTO (Profesora Titular del área de Trabajo Social y Servicios Sociales del Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad Pública de Navarra) y FERNANDO FANTOVA (Psicólogo y educador social, máster en gestión y desarrollo de recursos humanos y doctor en sociología. Desde 2013 ejerce como consultor social asesorando a administraciones públicas y entidades sociales en intervención social, gestión estratégica de organizaciones y políticas públicas sociales)
Documentos relacionados con la sesión:
Una vez finalizada la sesión estará disponible en el canal de YouTube:
https://www.youtube.com/channel/UCDnHVB2O3pTbAuconQ4_ilA
La Dirección General de Dependencia, Atención Sociosanitaria y Soledad no deseada pone en marcha una nueva edición del AULA DE FORMACIÓN PERMANENTE EN SERVICIOS SOCIALES con el objetivo de promover la formación continua de todos los agentes que intervienen en el Sistema Público de Servicios Sociales (profesionales, responsables, agentes sociales…) así como la actualización de sus competencias y habilidades.
Esta edición 2021-2022, concebida como una “escuela” anual, con una sesión (en formato online o presencial) el último martes de cada mes en horario de 10 a 14 horas, pretende ofrecer a profesionales de las administraciones públicas, de las organizaciones solidarias o de otras entidades implicadas en el sector de los servicios sociales un itinerario de reflexión, aprendizaje, práctica y proyección que aporte a las personas participantes y al Sistema Público de Servicios Sociales de Cantabria claves de mejora, innovación y transformación del modelo de intervención para responder a los desafíos presentes y futuros.
La participación en el Aula es gratuita pero requiere cumplimentar la inscripción antes del 10 de octubre en el siguiente FORMULARIO
Pudiendo optar por participar en el Aula de forma:
En este apartado de la web pretendemos dar visibilidad a las actividades que se vayan realizando en esta edición del AULA DE FORMACIÓN PERMANENTE EN SERVICIOS SOCIALES y especialmente a los contenidos desarrollados por cada uno y cada una de las ponentes.
ÉTICA Y SERVICIOS SOCIALES
Marije Goikoetxea, 27 de abril de 2021
La sesión dará comienzo el martes 27 de abril a las 16:30 horas a través del canal de YouTube, en el que estará disponible un chat para poder formular preguntas en directo:
Entradas del blog de Fernando Fantova:
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN
LOS RETOS EN PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA Y ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA
Ines Francés, 30 de marzo de 2021
La sesión dará comienzo el martes 30 de marzo a las 16:30 horas a través del canal de YouTube, en el que estará disponible un chat para poder formular preguntas en directo:
Documentos relacionados con la sesión:
Entradas del blog de Fernando Fantova:
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN
SERVICIOS SOCIALES Y TERRITORIO: ESTRUCTURAS Y PROGRAMAS EN EL MEDIO RURAL Y URBANO
Nerea Eguren, 23 de febrero de 2021
La sesión dará comienzo el martes 23 de febrero a las 16:30 horas a través del canal de YouTube, en el que estará disponible un chat para poder formular preguntas en directo:
Documentos relacionados con la sesión:
Entradas del blog de Fernando Fantova:
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN
LA SOLEDAD NO DESEADA DE LAS PERSONAS MAYORES
Sacramento Pinazo-Hernandis, 26 de enero de 2021
La sesión dará comienzo el martes 26 de enero a las 16:30 horas a través del canal de YouTube, en el que estará disponible un chat para poder formular preguntas en directo:
Artículos de Sacramento Pinazo relacionados con la sesión:
Entradas del blog de Fernando Fantova:
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN
LOS SERVICIOS DE ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA
Marga León, 24 de noviembre de 2020
Debido a la situación epidemiológica en que nos encontramos esta sesión no se realizará de forma presencial, pudiéndola seguir a través del canal de YouTube.
La sesión se iniciará el próximo martes 24 de noviembre a las 16:30 y dispondrá de un chat para poder realizar preguntas.
Artículos de Marga León relacionados con el tema de la sesión:
Algunas entradas del blog de Fernando Fantova relacionadas con el tema:
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN
LAS RENTAS DE GARANTÍA DE INGRESOS Y EL INGRESO MÍNIMO VITAL
José Antonio Noguera, 27 de octubre de 2020
Debido a la situación epidemiológica en que nos encontramos esta sesión del Aula no se realizará de forma presencial, por lo que todas las personas inscritas podrán seguirla a través del canal de YouTube.
La sesión se iniciará el próximo martes 27 a las 16:30 y dispondrá de un chat para realizar preguntas a los ponentes.
Artículos de José Antonio Noguera relacionados con los contenidos de la sesión:
Y algunas entradas del blog de Fernando Fantova:
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN
LA REFORMA DE LOS SISTEMAS PÚBLICOS DE SERVICIOS SOCIALES
Miguel Laparra, 29 de septiembre de 2020
La Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, a través de la Dirección General de Dependencia, Atención Sociosanitaria y Soledad no deseada, ha reiniciado las actividades del Aula de Formación Permanente en Servicios Sociales que quedaron paralizadas como consecuencia del Estado de Alarma provocado por la pandemia del COVID-19.
Nuestro propósito, es que "los y las profesionales reflexionen sobre las reformas que pueden introducirse en el Sistema Público de Servicios Sociales y que aquellas propuestas que mejoren el sistema puedan materializarse en distintos ámbitos como los servicios de apoyo y cuidados a la primera infancia y/o a las personas dependientes o la necesidad de un nuevo pacto intergeneracional que dé respuesta a las necesidades del mundo rural, del envejecimiento o de la soledad no deseada".
También se analizarán las oportunidades que estas realidades están ofreciendo de innovación en la intervención social; sin olvidar, la integración y coordinación entre políticas sectoriales, ya sea en el ámbito de la garantía de ingresos o de la atención a la dependencia, y la mirada ética que tiene que impregnar a todo el sistema y en todos sus niveles.
Acceso a la presentación y al desarrollo de la sesión en el canal de YouTube del Aula:
Algunas entradas del blog de Fernando Fantova relacionados con los contenidos de esta sesión:
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN
JORNADA INAUGURAL: UN MODELO DE SERVICIOS SOCIALES
Fernando Fantova, 25 de febrero de 2020
Algunas entradas del blog de Fernando Fantova relacionados con los contenidos de esta sesión:
ANA BELÉN ÁLVAREZ ABOGA POR "REPENSAR" LOS SERVICIOS SOCIALES PARA ARTICULAR "RESPUESTAS JUSTAS Y EFICACES" A LAS NUEVAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD
La consejera habla del reto de las instituciones con el horizonte 2030 durante la inauguración del 'Aula de Formación Permanente en Servicios Sociales'
La consejera de Empleo y Políticas Sociales, Ana Belén Álvarez, ha abogado hoy por "repensar" los Servicios Sociales y reinventarlos "con políticas, estrategias, alternativas y respuestas ágiles, imaginativas y, sobre todo, socialmente justas y eficaces" que se ajusten a las nuevas necesidades y demandas que reclama la sociedad del Estado de Bienestar.
Ana Belén Álvarez ha hecho estas declaraciones durante la inauguración en el Salón de Grados de la Universidad de Cantabria del 'Aula de Formación Permanente en Servicios Sociales', una 'escuela' en la que profesionales de esta área en Cantabria se van a reunir una vez al mes para reflexionar sobre los retos y desafíos fundamentales a los que se enfrenta el Sistema Público de Servicios Sociales.
La consejera ha manifestado su confianza en que este nuevo espacio, que en su primera edición lleva por título '2020 / Repensar los Servicios Sociales', contribuya a la formación continua de todos los agentes que intervienen en él, y permita avanzar en la construcción de un modelo común para este servicio público, coherente con los planteamientos recogidos en la Ley de Derechos y Servicios Sociales y en la Estrategia Social 'Horizonte 2030'.
Durante su intervención, Ana Belén Álvarez ha señalado que "se ha producido un importante cambio en las características y circunstancias de las personas que precisan ayudas sociales", lo que exige "nuevas respuestas y constituye un reto para nuestro sistema de bienestar".
"El sistema de prestaciones sociales y económicas está básicamente configurado para una realidad social, para una serie de necesidades y problemáticas en muchos casos diferentes a las que actualmente nos enfrentamos", ha afirmado.
A este respecto, Ana Belén Álvarez ha manifestado que el "desajuste" entre las necesidades y demandas reales con las respuestas que el Estado de Bienestar está ofreciendo, provoca un desequilibrio que está afectando a la población más vulnerable, que "lejos de ser una minoría, como venía sucediendo años atrás, empieza a convertirse en un sector de población creciente cada vez más relevante".
Así, la titular de Políticas Sociales ha considerado necesario "adecuar el sistema a los nuevos tiempos" y ha defendido que "cada vez se hace más necesario un nuevo pacto intergeneracional que dé respuesta a las necesidades del mundo rural, del envejecimiento o de la soledad no deseada".
Finalmente, tras apuntar que la intervención social debe apoyarse en un conocimiento contrastado de su efectividad, "sin olvidar la mirada ética que tiene que impregnar a todo el sistema y en todos sus niveles", la consejera ha animado a explorar las oportunidades que estas nuevas realidades están ofreciendo de innovación en la intervención social.
Jornada inaugural
La jornada inaugural del Aula de Formación Permanente de Servicios Sociales, celebrada en el Salón de Grados de la Universidad de Cantabria y a la que han asistido casi un centenar de profesionales, ha contado con la presencia de la vicerrectora de la Universidad de Cantabria de Estudiantes y Emprendimiento, Consuelo Arranz, y ha corrido a cargo del consultor social Fernando Fantova, que lleva trabajando desde finales de los 70 en España y América y es autor de 10 libros, 200 artículos y ponencias en esta materia.
Educador social, licenciado en psicología, máster en recursos humanos y doctor en sociología, Fantova ha tenido experiencia en la atención directa a personas con discapacidad y familias, la dirección de organizaciones del tercer sector, la consultoría independiente y responsabilidades políticas como viceconsejero de Asuntos Sociales del Gobierno Vasco.
Expertos de reconocido prestigio
Las reuniones mensuales del Aula se van a desarrollar los martes de febrero a noviembre y contarán con la participación de ocho personas expertas y de reconocido prestigio que ayudarán a profundizar en los contenidos propuestos para cada sesión.
El objetivo es reflexionar sobre las reformas a introducir en el Sistema Público de Servicios Sociales para que las líneas estratégicas definidas puedan llegar a materializarse en ámbitos como los servicios de apoyo y cuidados a la primera infancia o a las personas dependientes.
EL GOBIERNO PONE EN MARCHA UN 'AULA DE FORMACIÓN PERMANENTE EN SERVICIOS SOCIALES'
La iniciativa, en la que participarán profesionales de reconocido prestigio, ha sido concebida para promover la formación continua de todos los agentes y reflexionar sobre los retos del sistema.
La Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, a través de la Dirección General de Dependencia, Atención Sociosanitaria y Soledad no deseada, ha puesto en marcha el 'Aula de Formación Permanente en Servicios Sociales', una 'escuela' en la que un grupo estable de profesionales de los servicios sociales de Cantabria se van a reunir una vez al mes para reflexionar sobre los retos y desafíos fundamentales a los que se enfrenta el Sistema Público de Servicios Sociales.
Según ha explicado la consejera de Políticas Sociales, Ana Belén Álvarez, el proyecto nace para "avanzar en la construcción de un modelo común, coherente con los planteamientos recogidos en la Ley de Derechos y Servicios Sociales y en la Estrategia Social Horizonte 2030".
Las reuniones mensuales del 'Aula de Formación permanente en Servicios Sociales' tendrán lugar los martes, de febrero a noviembre, y contarán además con la participación de personas expertas y de reconocido prestigio "que ayuden a profundizar en los contenidos propuestos para cada sesión". En esta primera edición el ciclo llevará por título '2020 / Repensar los Servicios Sociales'.
El objetivo, ha expuesto el director general de Políticas Sociales, Julio Soto, es que "los profesionales reflexionen sobre las reformas que pueden introducirse en el sistema público de Servicios Sociales y que aquellas propuestas que mejoren el sistema puedan materializarse" en distintos ámbitos como los servicios de apoyo y cuidados a la primera infancia y/o a las personas dependientes o la necesidad de un nuevo pacto intergeneracional que dé respuesta a las necesidades del mundo rural, del envejecimiento o de la soledad no deseada.
También se analizarán las oportunidades que estas realidades están ofreciendo de innovación en la intervención social; sin olvidar, la integración y coordinación entre políticas sectoriales, ya sea en el ámbito de la garantía de ingresos o de la atención a la dependencia, y la mirada ética que tiene que impregnar a todo el sistema y en todos sus niveles.
El Aula incluye un espacio en la web -www.serviciossocialescantabria.org- y en redes sociales, donde se irán recogiendo las aportaciones de los expertos y expertas, del conductor del aula y de las elaboraciones del grupo, posibilitando la participación virtual de las personas que no puedan acceder a las sesiones presenciales.
Expertos de reconocido prestigio
El 25 de febrero tendrá lugar la primera actividad con la jornada introductoria 'Un Modelo de Servicios Sociales' a cargo del consultor social Fernando Fantova, que lleva trabajando desde finales de los 70 en España y América y es autor de 10 libros, 200 artículos y ponencias en esta materia.
A lo largo del ciclo pasarán también por el Aula Miguel Parra, doctor en Sociología y profesor del Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad Pública de Navarra; José Antonio Noguera, profesor de Sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona y director del Grupo de Sociología Analítica y Diseño Institucional(GSADI); Marga León, profesora de Ciencia Política en la Universidad Autónoma de Barcelona y experta en políticas de apoyo a la primera infancia y los cuidados de larga duración, y Sacramento Pinazo-Hernandis, profesora del Departamento de Psicología Social de la Universidad de Valencia y directora del Máster en Atención Sociosanitaria a la Dependencia y coordinadora del Programa de la Universidad de los Mayores en el Centro Internacional de Gandía.
Del mismo modo, participarán Nerea Eguren, socióloga, experta en investigación y evaluación de programas sociales y técnica de la administración en el Principado de Asturias; Inés Frances, Licenciada en Medicina y Cirugía y especialista en Geriatría y Gerontología y, finalmente, Marije Goikoetxea, doctora en derechos humanos, máster en Bioética y en Ética para la construcción social, y licenciada en psicología y teología. Actualmente es profesora en la Universidad de Deusto y Miembro del Equipo de investigación de "Intervención social y Calidad de vida".